SO COOL! 巴蜀律动音乐会之“巴蜀好乐手”落幕了!

琴声飞扬，乐动我心。

2017年5月31日上午，由学校大队部主办，音乐学科组承办的律动音乐会之“巴蜀好乐手”总决赛画上了圆满的句号，也为当天的六、一庆祝倍添精彩，更为孩子们的快乐节日送上了一份特殊的礼物。

比赛分类

巴蜀大舞台，人人都精彩。本学期，为给众多学习乐器的孩子提供一方交流、展示的舞台，音乐学科组着力打造了“巴蜀好乐手”这一专业艺术活动品牌。

整个活动分为以下四类：

键盘类：钢琴、手风琴

西洋类：弦乐、木管、铜管

民乐类：拉弦、吹管

现代类：吉他、非洲鼓、架子鼓

比赛过程

历经海选、初赛、复赛、半决赛，为期3个月，全校约800人次参与其中。

海选

由音乐教师负责组织，在课堂教学中进行班级内选拔。再根据各个类别的不同，遴选出各类别100组选手进入到跨班级复赛。

复赛

由学科组统一组织，依然利用音乐课的时间来进行比赛。各年级上该课时段的学生担任观众，现场观摩。音乐学科组的老师组成评审团，为小乐手的比赛进行现场打分。

经过一周左右的紧张比赛，共选拔出各类别30位选手进入到半决赛。

半决赛

这次比赛，更加专业，更有影响。通过激烈角逐，共有40组选手进入决赛。

其中，键盘类（钢琴、手风琴）20组选手；西洋类（弦乐、木管、铜管）、民乐类（拉弦、吹管）、现代类（吉他、非洲鼓、架子鼓）组成的综合类20组选手。

总决赛

5月31日，伴着六一儿童节的喜庆与快乐，总决赛拉开序幕。

一大早，孩子们就准备开来，跃跃欲试。有的正在修饰妆容，有的正在调琴试音，有的正在悄声背谱，有的正在搬运乐器……虽然一片忙碌，但却一脸兴奋，巴不得比赛马上开始。

不一会儿，评委也相继到位。仔细一看，阵容庞大，引人注目。

来到现场的，既有热爱音乐、擅长乐器的家长评委，也有特别从重庆市歌剧院、重庆市钢琴家协会、重庆市交响乐团特邀而来的专家评委。他们将为选手的表现进行专业的评分，也将通过精要的点评为选手未来的努力方向提出宝贵意见。

据悉，鲁能巴蜀小学与蓝湖郡巴蜀小学的律动音乐会也如火如荼的进行着！

比赛剪影

比赛开始了！选手们穿上大方得体的服装，与所比赛的乐器搭配得非常契合。

走进其中，真是大饱眼福。这里有民族风格的葫芦丝、古筝，也有现代的双排键、架子鼓、尤克里里，还有西洋类的小提琴、大提琴、长号、黑管……

一个个小乐手，像一位位艺术家，也像是神奇的魔术师，把各式各样的乐器玩转手中，奏响了经典，也奏出了美丽，使赛场变成了艺术的海洋、欢乐的胜地。乐声、掌声、叫好声，此起彼伏；传统、现代，相得益彰。

比赛结果

激动人心的时刻终于来到！

通过近两个小时的比赛，最后决出了键盘类（钢琴、手风琴）的10位十佳乐手以及西洋类（弦乐、木管、铜管）、民乐类（拉弦、吹管）、现代类（吉他、非洲鼓、架子鼓）组成的综合类别的15位十佳乐手。

一起来回顾一下十佳小乐手们的精彩表现吧！

键盘组的十佳小乐手们骄傲地亮出自己的奖状！

拿着长号吹奏的五年级（5）班潘修同同学显得格外有魄力！

五年级（7）班钟小依以一曲《Let it go》小提琴独奏博得观众热烈的掌声

六年级（6）班涂熙昆如同他手中的大提琴一样，安静沉稳。

伴随着三年级（3）班的韦凯鑫的二胡演奏声，所有人仿佛穿越回了一个世纪前。

四年级（5）班廖振强与程鑫甜一曲完美的陶笛合奏，引人入胜。

六年级（6）班唐馨瑶弹奏的扬琴琴音犹如涓涓细流，潺潺不止，令在场评委为之动容。

六年级（5）班吴佩珊用一双巧手反复拨动着琴弦，美妙的琴声便随之流出，真是人美声更美啊！

很难想象六年级（3）班贾环宇是如何将一张鼓敲出一段美妙的旋律来。

五年级（7）班段坤润身着民族服饰，为我们带来了精彩的葫芦丝吹奏表演。

站上领奖台，我们看到了巴蜀孩子的自信、阳光，更感受到了“台上一分钟，台下十年功”的专业与敬业。

赛场感言

段坤润：非常自豪，因为给大家展现了葫芦丝的演奏技巧，如果以后还有这样的活动，我还会积极的参与，并争取取得更好的成绩。

钟有依：参加巴蜀好乐手的比赛，给了我很多成长的机会，也让我看到了有许多优秀的选手值得自己去学习。能获得巴蜀好乐手的十佳好 乐手，我很开心，这是对我学习小提琴的肯定，我会继续努力的。

林睦梓：很高兴，因为比赛让我看到了许多优秀的选手，值得自己去学习。通过自己的努力，我荣获了十佳好乐手，下一次这样的活动一定也会积极参加。

苗心一：能参加这次比赛，让我很开心，在比赛中，锻炼了我的胆量，提升了我的自信心。从初赛到决赛，我觉得我的表现都很好。我为自己感到骄傲，也感谢学校领导和老师的辛苦付出。

杨稀茗：我觉得这次的比赛对我来说很有意义，作为六年级的毕业生，比赛为我的小学生活画上一个完美的句号。感谢学校组织这样的活动，让我在这样的活动中锻炼自己。

涂煦昆：感谢学校音乐组老师的辛勤付出！感谢同伴的鼓励！感谢爸爸妈妈这么多年坚持让我学习大提琴！学校组织的这次巴蜀好乐手比赛，给了我展示自己的舞台。感谢巴蜀！

贾环宇：感谢学校和老师们为我们组织这样一次有意义的活动！从中，我不断努力，不断进步，不断拼搏，让大家看到了我的成长和进步。我相信天道酬勤，机会永远是留给有准备的人。我会继续努力的！

音乐学科主管陈雅丹：举行这次巴蜀好乐手比赛，为孩子们提供了展现自我的平台，旨在让孩子们在活动中激发兴趣，营造氛围，提升学校艺术教育的品质。让音乐滋养生命，让音乐聆听世界，让音乐表达自己。

课程延伸

为让音乐走进每个孩子，滋养每个生命，音乐学科组还为全校学生设置了艺术工作坊的趣味体验。

小选手们比赛完毕，马上来到工作坊扮演小老师，为其他同学讲解乐器的知识、学习的感受。如果你对这些乐器有了兴趣，他们还会手把手地教你几招，来一个现场演奏的体验呢！

乐中学，玩中悟，使工作坊从学生中来到学生中去，既长见识，又强专业。让新手、老手乘兴、尽兴，乐在其中。