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国乐：二胡/古筝/竹笛/葫芦丝/琵琶
西洋乐：钢琴/小提琴/非洲手鼓
坐在钢琴面前哇哇大哭的小女孩
琴童家长们是不是对这个场景无比熟悉？
每个琴童一定都经历过这样的事：曲子怎么都弹不好，练习越多错误越多。上课进度突然慢下来了，一些知识点反复讲都听不明白。自信心受挫，进而怀疑自己的学习能力，甚至说自己再也不想学琴了？
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别担心，这也许是
遇到 瓶颈期 了
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1）平常心面对
家长要明白“瓶颈期”是小孩学习过程中的必然阶段，没有人可以做一件事情始终都是愉快的。碰到困难，无论大人小孩都是会畏难和退缩的。所以孩子在学琴过程中出现畏难情绪也是正常的，家长不必过分担心。
2）辩证地思考
其实遇到“瓶颈期”也未必是件坏事，在孩子成长的过程中不可能一帆风顺。换个角度想，这也是引导孩子学习如何度过“学习瓶颈”的机会。如果引导得当，孩子会对“瓶颈”产生正面的理解，逐渐变得平静和强大起来，为今后学习道路上可能遇到的各种“学习瓶颈”积累初步经验。
接下来，小编就为你送上
击破“瓶颈期”的 锦囊妙计
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建立正确的学习态度。告诉孩子学习道路上总是不可能一帆风顺的，不能是顺利的时候就喜欢；不顺利的时候，就放弃。
总结孩子学习中好的表现。适当鼓励孩子，表达对孩子的信任，相信TA绝不会被这点小困难打倒。
让孩子感受到家长的支持。确定一个人对孩子学琴事务负责，这个人说了算，其他家长尽量配合，有意见事后背着孩子跟负责人沟通，绝不可以当着孩子的面争吵。
反复读谱，确认指法。错误的指法会使得乐句前后衔接不上，进而错音连篇。再是观察这首曲子里左右手的关系，是复调织体还是单声部旋律？
分段，而不是通篇练习。绝大多数孩子在练琴时，总是会从头至尾一遍一遍地练习，这个方法其实并不可取。因为一首乐曲中的各个段落难易不一，应该重点“击破”难点重点，最后再通篇练习。
重效率，而不是重时间。在为孩子设置练琴目标时以结果为导向，而不是以时长为导向。告诉孩子，今天的目标是把这半页内容弹到没有错误，如果你能在20分钟就弹好，便可以立刻休息。这样能大大激发孩子练琴的动力，提高练琴效率。
习琴之路不易，但放弃又实在可惜
希望每一位琴童和琴童家长
都能顺利度过学琴的 “瓶颈期”
迎来与钢琴的下一个 “蜜恋期”
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樟树陈氏国乐堂为陈氏琴行品牌形象店，风华国乐，用心传承十四年，是江西省最具影响力的高品质艺术连锁培训机构，致力传播国乐文化，以传承国乐办学宗旨，江西爱乐民族乐团演奏家打造品牌教学。系统的8+1艺术特色课程体系,优雅的文艺氛围，多元化的学生交流活动，快速提升孩子的综合能力，线上线下家长学员互动平台，丰富的网络教学资源提供每个学员。
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2，不要只考虑便宜而选择不专业的学校 、不专业的老师，不要让孩子一开始就走了歪路！浪费时间不说，还会影响生长发育！不如不学！
3，不要老担心孩子是不是会坚持而犹豫 ，因为这个问题同样取决于你的坚持， 你都没信心了还指望孩子有恒心吗！坚持的品质也是后天可以培养的，坚持到底的人才会是成功的人。
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