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神话真奇妙,现实更美好.看三年级的习作到六年级的成功跨越!

2022-03-15 22:20:09

本 周 课 题:编写神话故事(三年级)

                        我的拿手好戏(六年级)

                        月光下的小村庄(六年级第三单元习作)

训 练 目 标:大胆想象  故事具体(三年级) 

编者按

神话故事也是民间文学的一种。它是远古时代人民的集体口头创作。神气的故事表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现,对后世的文学艺术有深远的影响。三年级宝贝们奇妙的想象天然质朴,无所不能的本领里,蕴含着他们对真善美的追求!孩子是天生的作家

另外六年级宝贝的几篇作文选自他们在学校写下的。有的在学校校刊发表的,也有的是老师点评为优秀作文。阳光雨露,勤勉坚持,他们的写作水平已经有质的飞跃。


神奇的小白兔

市实小三(4)班  曾紫涵


哈哈,我是一只神奇的小白兔,我还会飞,能帮助别人,我还有一个特别神奇的小葫芦呢!

一天, 动物王国发大火了,它们大喊:“着火了,救命啊!”许多动物都快被烧死了,我听到了呼救声,赶紧飞过去,拿出小葫芦,大声喊道:“灭火!灭火!灭火!”一下子,刚刚还烧得很旺的大火,一转眼变得无影无踪。动物们齐声叫道:“谢谢你!小白兔,你的葫芦可真神!”我听了这些话很高兴。

又有一天,我在云头里散步,听到地面上传来了大叫声:“不好了,发洪水了!”我一看,原来是人类又有难了,我想:“如果发洪水,那庄稼不就会被冲毁了吗?房子也会冲跨!我要赶紧去救他们!”我以闪电一样的速度,站在半空中,大喊 :“变!变!变!”小葫芦把地上的水一下子全部吸到里面,转眼间,洪水变没了,人们都说:“小白兔,你的葫芦可真神,谢谢你!”

这时候,我闻到了一股很臭的味道,原来是人类乱扔垃圾,导致环境污染,我着急地对人类说:“要爱护环境!”于是我对着垃圾说:“消失、消失、消失!”然后,垃圾转眼就不见了,人们说:“小白兔,谢谢你帮助了我们,我们一定会爱护环境!”

怎么样,小白兔和小葫芦很神奇吧!

 

【小金老师点评】兔兔的小葫芦真神奇,不仅能灭火,收洪水,还要治理垃圾宣传环保,哈哈!一物多能,天降大任于紫涵也!紫涵想象力丰富,语句流畅通顺,段落承接自然,这是一篇很不错的想象作文。


神笔马良

市实小三(2)班  周佳钰


我是神笔马良,我有一只很神奇的画笔,我什么都会画。

我走在回家的路上,我看见一位老奶奶坐在地上。老奶奶看起来非常难受的样子,我赶紧上前问那位老奶奶:“奶奶,您怎么啦?”老奶奶说:“我好饿!我像吃馒头。”老奶奶说话声音非常轻,因为她太饿了。我立刻画了一个馒头和一杯果汁,奶奶吃下了,对我谢了又谢:“我要是没有吃的,那我就要被饿死了。”我不好意思鞠了个躬,说:“不用谢!”

这一路,我又看见了前面有两个小朋友,他们好像很不开心呢!一个小朋友把另外一个小朋友的棒棒糖抢走了,还把棒棒糖丢在地上踩了一脚呢,然后另一个小朋友又哭又闹,现在两个小朋友谁都不能吃棒棒糖了。我赶快跑过去,给两个小朋友画了两个棒棒糖,两个小朋友就开开心心地吃着棒棒糖。

这一路,我帮助了很多人。我的神笔真神奇呀!

 

【小金老师点评】马良的神笔不画金山银山,就画馒头果汁棒棒糖,实在有点大材小用!可这正是奇妙的地方!足见佳钰是个善良、内心丰富细腻的好孩子!这篇想象作文特别打动人,以小见大,天真自然。


我是如来佛祖

市实小三年级  李家印


我是如来佛祖,无所不能,没有我不会做的事,我为人民打抱不平,遇到问题时拔刀相助,人们在我的管理下生活得非常美好。

有一天,我在悠闲的散步时,忽然看见有一帮土匪正在抢劫,我就立刻回到天宫,把我的观天镜拿出来,查看到了刚才那帮土匪抢劫的场景,然后我用手指一指,“嗖”地一下,击中了土匪老大,他痛得哇哇直叫。其他土匪惊慌失措,我一下子用手穿过观天镜,把土匪们都提拿了过来,并给他们输入了一个新的大脑,从此他们再也没有做坏事,天天做好事。

在非洲,那里的人又在闹饥荒,许多人都饿死了,于是我派出了许多天兵,让他们去人间发粮食,他们把一车车的粮食运到人间。为了快速识别缺粮食的穷人,我给他们每人变了一个传送器,这个宝物会探测到饥饿的人,及时把食物送给他。我还使用起死回生的法术,让重病的人都活了过来。人们都非常感激我说:“谢谢佛祖!谢谢!”我说:“不客气,这都是我应该做的!”

我心想:如果人们能互相帮助,那人间一定能更美好!

 

【小金老师点评】家印的习作总是能给人惊喜!你拥有神奇的想象力,聪明的点子好想有点科学性;你懂得很多东西很多知识,不愧是同龄人中的佼佼者!作文原稿干干净净,没有涂改,文笔轻松自如,对于三年级的学生来讲,是多么难得呀!


我是仙女心心

市实小三(3)班  龙昕睿


我是仙女心心,我有一个神奇的包包,人类想要什么,我的包包里就能变出什么。

一天,我正在品尝茶的美味,忽然听到人间呼喊:“救命啊,发洪水了。”我急忙飞到人间,发现大街上全都是水,我赶紧从包包里拿出一艘小纸船,我喊道:“变!变!变!”船越变越大,大到能够救几百个人,我把洪水中的人们救上了大船。看到人们开心的样子,我也舒了一口气。

不久,我正在练习翻跟斗,听到人间再一次呼喊:“救命啊,着火啦!”我心想:这都是些什么事啊,刚发洪水不久,又着火啦。尽管我很想继续翻跟斗,但我还是飞到了人间,救人最要紧!我看到一栋楼房全部着火了,我心想:要赶紧灭火,电梯会出故障的。我赶紧变出了一种神奇的水,飞到楼房上空,洒向熊熊大火,大火变小了,我干脆把一桶水都倒了下去,结果房子不仅火灭了,房子上还结冰了,我又从包包里变出一个神奇的扇子,它会让冰都融化。看到楼房里的人们安全脱险,我这才安心离去。

这就是我,一个做好事不留名的小仙女心心,你们喜欢我吗?


【小金老师点评】昕睿:你就是个能干的小仙女!从这篇充满稚气的想象作文里,我们看到了你纯粹善良的心!小小的细节,还是很有趣味的,你的想象就是这么神奇!


月光下的村庄

市实小六(2)班  贾西贝


晚风吹拂着村子两旁的杨柳,暗夜慢慢织上天空,大地沉睡了。除了偶然的一两声狗叫,冷清的小路是寂静无声的。

“铁蛋,铁蛋,你在哪儿?”一位衣衫褴褛的老爷爷拄着拐杖,一步一步晃的使尽全身力气大声喊着。竹枝做的拐杖支撑着他那骨瘦如柴的身体。他的手像干枯的树枝,上面布满了一道道深刻的纹痕。脸上已经没有了肉,只有深浅不一的皱纹;昏黄的眼睛里布满了血丝;缭乱灰白的胡须上是一张苍白而又干裂的嘴唇在颤抖。上天没能给他健康的身体,却给他留下了一个机灵淘气的孙子。

“ 铁蛋!铁蛋!不要吓爷爷,你在哪儿?”回答他的只有晚风的声音,没有孙子铁蛋的声音。“铁蛋,铁……”体弱多病的他哪能承受住孙子不见的打击?一个人倒在了地上,生命岌岌可危。夜黑得吓人,静得可怕。风吹得路旁的竹林哗哗作响,也肆意妄为地吹着铁蛋的爷爷。

“爷爷,我来啦!爷爷……”淘气的铁蛋不知从哪蹦了出来。看到眼前的这一幕,他惊呆了,连跑带跳地奔到了爷爷的身旁,一边摇着爷爷一边大哭:“爷爷你快醒醒!别吓我!”凄凉的哭声打破了夜的寂静。

可是,爷爷没有醒。刹那间,豆大的雨滴随着震耳欲聋的雷声洒落下来。铁蛋儿赶紧脱下单薄的衣服遮在爷爷的头上。雨越下越大,像泼,像倒。铁蛋双膝跪在地上,任凭雨水肆无忌惮的打在他的脸上。他大声哭嚎着:“老天爷求求你不要下了,爷爷不行了,帮我救救爷爷吧!呜……”老天爷似乎听到了他的哀求,雨竟然渐渐变小了,慢慢地停了,一轮圆月拨开层层云雾,露出了皎洁的光圈。 铁蛋赶紧背起爷爷,深一脚浅一脚,踩着地上的水洼,终于回村里。泥水溅在铁蛋的身上,头上的汗珠滴进她红肿的眼睛里,可他哪能顾得上这些呢?

终于来到了邵医生家里,铁蛋边哭边说道:“医生快救救我爷爷!救救我爷爷吧!”医生认真地用听诊器听听爷爷的心跳,还不时地拨开爷爷无力的眼皮,郑重其事地说:“铁蛋,你的爷爷只能活短短的几个小时了,如果你能在对面那座山上采到一种紫色花的根,说不定还能救回你爷爷!”听完医生的嘱托,铁站就飞奔上山找药了。

铁蛋借着皎洁的月光上山了,他光着脚走在满是荆棘的路上。黑乎乎的脚丫被扎得血迹斑斑,一阵阵刺痛传遍了全身。可不管怎样都阻拦不了铁蛋救爷爷的心,他把这种痛化成了一种动力,不断地勇往直前,终于在悬崖边找到了紫色小花。他全神贯注地用小手一点一点地刨着泥土,生怕弄断了紫色花的根。终于,他成功了。铁蛋把它小心翼翼地捧在手心里,满心欢喜地下山了。

爷爷吃完药,真的醒了。他看见铁蛋满脚丫子的血迹,明白了一切,两行热泪顺着脸颊流下来,铁蛋也流着幸福的眼泪扑向了爷爷。

小村庄里又恢复了宁静,月光更加皎洁更加耀眼了。


【点评】小作者这篇习作以环境描写见长,有效地衬托了人物的心理变化。生动的人物动作和曲折的故事情节把读者带到那个充满亲情的村落。结尾皎洁的月光与开篇的宁静形成美好意境,烘托质朴的祖孙情,突出了人性美,读后意味无穷。


我的拿手好戏

市实小六年级  吴雨衡


屋子里,悠扬的二胡声,古朴淡雅,时而深沉幽咽千转百回,时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音,在这静谧的夜色中渲染开来……

仅仅一个细长的琴杆,一个雕花的琴筒,两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔腾出千军万马。少年的我,左手在琴杆忽上忽下滑动,灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。右手有力的运弓,时快时慢,时长时短。一首首曲子,迸发而出。

一曲终了,我的思绪回到我初学二胡的时候,那可不是十分轻松的事儿。

运弓,是二胡的最基本动作。“万事开头难”,刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦,一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味,但做过的决定又怎能轻易放弃?坚持,坚持,再坚持,终于音色有了起色,变得圆润了,不再那么刺耳了。

由于音乐知识匮乏,可以说一窍不通,仅仅识谱,就是我的一大难题。看着一大堆简谱扑面而来,我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导:“5读so……”经过坚持不懈的练习,我终于对于这些数字形成了条件反射,这令我倍感鼓舞!

基本功合格后,我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》,我不禁好奇:二胡就两根弦,怎么拉的出曲子呢?老师告诉我,哪个音用哪个手指按弦,按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了,每当我拉错时,老师就会提醒我改正,回家之后仍锲而不舍的练习,终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了,我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。

就这样,《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。

洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗,,这样的气氛令我十分紧张激动,马上要开始了!我的内心不禁翻江倒海般忐忑,当我抚摸着熟悉的二胡时,我的心刹那间平静了下来,活泼高亢的乐音在场上流连徘徊,在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。

如今,我已会拉许多许多的曲子,像激情澎湃的《赛马》,忧伤婉转的《二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐,如同心头种下的种子,我小心呵护,不懈耕耘,已经发芽,开始露出了青翠欲滴的小苗苗。

夜,屋子里再一次响起了悠扬的二胡声,或古朴淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我,欣然享受着我的拿手好戏。


【点评】你的习作把作者带到了那个宁静的夜晚……拉二胡少年在灯光下的剪影,还有夜色中月光一样铺展而来的记忆……加油,雨衡!一切艺术的美都是相通的。生活也因此多一份诗意。


我的拿手好戏

市实验小学六(4)班  周子铭


除夕那天,妈妈满怀期待的说:“儿子,今年团圆饭我想邀请你当我的助手。”我沉思片刻爽快的答应了。因为对于厨艺,我情有独钟,而且还是会那么一两道小菜,借机露一手吧。

我麻利的穿围裙、套袖笼,全副武装的随妈妈进了厨房。

开始做全家最喜爱的第一道菜:爆炒花甲。妈妈首先捞出在冰水里浸泡好几天的新鲜花甲,进行充分的沥干水后,倒入锅里用生姜水煮开,去腥味,过滤沙石,然后备用一锅沸水,放入适量的生姜、料酒。煮到花甲开壳时,就可以关火,为了不让它煮老,我必须要静静地站在一旁观察等待关火时机。

花甲关键在爆炒的工艺了。在妈妈鼓励的眼神下,我出场了。开火!热锅!油壶高高一举,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,油直入式地冲向锅底,小火烧五秒钟后,火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我荡起锅,就那么晃一晃,家人们立刻像是奔驰着“汗血宝马”来闻浓香扑鼻的味道,纷纷观看我的表演。花甲倒入!此刻需要调成大火,油汁像是蹦跳的小精灵一样在锅上飞舞着。蓝色火焰往上一串,火花纷飞,香味顿然升起,姐姐也在一旁啧啧称赞,直流口水。快要熟了,我顺手拿起锅柄,上下抖动翻炒着,右手的锅铲也在上下不停地挥舞,像是在“华山论剑”其中的一把剑一样,光影四处跳,又像是在和我捉迷藏似的。

出锅了,最后还要加一点辣酱汁,每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜终于上来了。我拿起筷尝一口,乐滋滋的味道比花甲还美。

接着,肥而不腻的东坡肉、肉质柔软的孜然羊肉、入口即化的山药汤等等,陆陆续续地上来了,满满一桌子的美味佳肴,色香味俱全。终于又可以开吃了,品尝之下,还是我的爆炒花甲最好吃啦!连善长烹调的奶奶都夸我的手艺好。这时我瞅准时机,一边夹着菜一边慢悠悠说道:“谁说现在的孩子只学知识,光有文化不够用。”语气中那份得意让姐姐直撇嘴。

通过这次的动手做菜,我十分开心。也体会到了只要敢于、肯于认真的去干某一件事情,成功就会向你靠近。


【点评】子铭的厨艺真不错!舌尖上的记忆点缀了童年的美好!也让小伙伴们体会到:只要敢于、肯于认真的去干某一件事情,成功就会向你靠近。


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