是谁,竟把葫芦玩的这般有模有样?!

郑州教育电视台 2019-10-17 15:56:37


今天,小编要给你介绍一所非常特别的学校

郑州市第八十中学



说它特别,是因为每一个进入郑州市第八十中学的学子 ,在入学的第一天都会领到一颗葫芦种子


葫芦的生长见证着他们的成长~笔芯~



葫芦因为外形圆润、浑厚、单纯、简洁、明快,反映了朴实无华的精神,象征着和谐美满。在中华传统文化中,葫芦谐音“福禄”,寓意吉祥。





又因葫芦与郑州市第八十中学“合文化”的“合”字有几分神似,本身又极似阿拉伯数字“8”,因此葫芦被选为学校吉祥物,成为学校校徽的主图案,是郑州市第八十中学“合文化”的外显物和承载体。 


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在创客教育大力发展的今天,葫芦已经不仅仅是学校的文化符号,郑州市第八十中学还相继开发了和葫芦相关的与多个学科融合的创客课程——《魅力葫芦》

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魅力葫芦课程中,既有与现代科技工具相结合的“葫芦制造 ”,又有与传统民间艺术相融合的“葫芦艺术”,通过全方位多学科之间的互相渗透融合,立足本土,使学生能够将传统文化的优秀美育元素深深根植在心中;学生能够在学习实践过程中挖掘出自身发现美、创造美的潜能,绽放灿烂的文化创意之花。



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瞧,同学们利用自己的创造力想象力和动手能力,在与现代科技工具相结合的葫芦制造课程中,制作出来的一个个葫芦~


自己动手制作电路,哇,会发光的葫芦~


会摇摆的葫芦~卡哇伊,这脑洞,我服!


镂空葫芦~将学校的“合文化”用切割的方法做在葫芦上


而在与传统民间艺术相融合的“葫芦艺术”课程中,有葫芦书法,葫芦烙画,以及用毛笔丙烯颜料在葫芦上作画。



看看这些作品,是不是既有对中国优秀传统文化的认知与接纳,又体验了葫芦文化艺术的美好内涵 ,还表达了自己的情感。




在未来,郑州市第八十中学还将充分挖掘葫芦文化内涵,延展葫芦作品内容,提升课程品质,将社会主义核心价值观教育完美融入学校美育课程,将学校“合”文化与课程更加完美融合,面向全体学生,真正使学生通过参与该课程获得诗意人生的情感体验,提升葫芦名片效应,打造高品质美育品牌学校 。


这,就是郑州市第八十中学的创客教育“美育身心 魅力葫芦”,今晚八点,郑州教育电视台邀您一起走进《信息时代》来感受葫芦的魅力~~


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