小葫芦,大教学

2021-04-01 23:42:26

小葫芦

大教学

——廖平才老师在第四期全职职业院校教育教学研究与教学成果申报工作高级培训班上推介我校葫芦文化跨界教学改革成果

2017年4月10日下午，在杭州金苑宾馆，萧山二职党委委员廖平才老师应中国职业技术教育学会的邀请，就我校2016年浙江省政府成果奖一等奖成果《以葫芦文化为载体，融合三大专业的跨界教学实践研究》，向全国职业院校教育教学研究与教学成果奖申报工作高级培训班的学员们做了成果推荐。

廖老师从为什么要开展跨界教学，如何开展跨界教学实践和跨界教学对职业教育的推动作用三个角度解说了成果，重点从“改革第一课堂:跨学习空间；创新第二课堂:跨学习内容；延伸第三课堂:跨教育与职业；建构第四课堂:跨学校与社会”四个纬度说明跨界教学实践，并从课程吸引力、就业竞争力、专业影响力、办学品品牌力、社会贡献力五个方面分析了跨界教学改革对职业教育的推动作用，廖老师用幽默的语言，生动的解说，接地气的案例，得到了中国教育学会专家领导与来自全国兄弟院校职教同行们的一致好评。茶歇期间，许多老师纷纷围在廖老师身边现场交流，以“小葫芦”撬动的“大教学”吸引了许多兄弟学校对我校跨界教学改革的高度关注，宁海职业学校还表达了两校开展校级交流的意愿。