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小葫芦卖笔记

2022-06-02 02:16:15

记录一个属于葫芦的成长故事。

 

一天放学,葫芦跟我讲了件事:“妈妈,我们班XX同学有好多漂亮的笔,她按照5元/2支卖给同学们,我也想买”。我一听,第一反应是这位同学的家人估计是开文具店的,第二反应则是灵光一现:何不让葫芦也卖卖看?

 

我跟葫芦说了这个想法,她听了即兴奋又担心,兴奋是因为妈妈居然给她做生意的机会,担心是怕自己卖不出去。不过,她非常愿意尝试下。于是,我从淘宝下单了一捆笔,各种图案和颜色,统一定价为2元/支。(啧啧,其实蛮暴利)

第一批采购,是个大杂烩。

收到货以后,葫芦看看这支摸摸那支,遇到了此事的第一个阻力点:她自己很喜欢,导致一支笔都不想卖了!我只能谆谆善诱,让她明白用笔生钱再去买更有价值的东西,比光是拥有这些笔来的有意思多了。。。。终于,她同意先拿一部分笔去学校试试,如果卖不出去,她就坚决要求都留下来归自己用了。

 

好在她很快尝到甜头了,同学们很喜欢这些笔,每天都能卖几支,还常常收到预定款,等着她第二天带笔过去。葫芦第一次感受到做生意的成就感,因为她的储蓄罐里积累起来一小把一元一元的硬币。

就这么卖了几天之后,葫芦放学跟我叹了口气:”妈妈,XX发现我也在卖笔了,她居然变成卖3元/2支了!比我卖的都便宜!这样竞争下去,最后我不是要白送笔给同学们了吗?”


看看,价格竞争出现了,此事遇到了第二个阻力点。


这个时候,老娘我多年打拼出来的销售经验就必须传授下了:“你说的没错,价格低了会更低,我们坚持2元/支,不然这生意就做的没意思了,你想想我们在什么地方可以增强竞争力?”葫芦小朋友一脸懵逼。


我只能慢慢启发:怎么去扩大客户群,不要仅仅局限在本班同学里?怎么去提升客户服务,比如可以先试用再收钱?比如哪些笔是竞争对手没有的,是不是可以尝试搭配销售提高成交率?。。。。。


葫芦被我的花样整的更蒙圈了。不过好消息是,她突然发现每天一起坐校车的同学是非常好的销售对象,找到了新客户群,并一下子把所有的库存都销售出去了!


对了!第一批留下二支给她自己用了,都是因为破损。我明确告诉她商品有问题一律不允许销售,不能欺骗客户,不然会砸了自己招牌。葫芦听了若有所思,也很高兴,毕竟自己也落到好处了,她并不介意自己用有瑕疵的笔。

本来这事就到此为止了,让葫芦尝试做生意的目的也达到了。


但是,葫芦跟我认真地谈了个她的观点“妈妈,在卖这些各种造型的笔中,我发现三个造型很受欢迎,龙猫笔,甜甜圈笔和猫爪笔,好多同学还想要,这三种也是XX同学没有的,你能不能再去采购点给我卖卖?”


这个就超过我预期了,葫芦能够从第一批的销售中总结经验、找到差异化竞争优势并发现更深入的商机,这个必须鼓励和支持啊。


于是,我又采购了第二批笔,同时增加了一个新品种:毛球笔,定价4元/支,我让葫芦试试能不能突破价格局限,去销售高端点的产品。葫芦对于啥叫高端产品,无任何概念,很担心卖不出去。


同时鉴于葫芦第一批销售中账目不清的问题,我要求她开始记账。

第二批笔卖了没几天,此事的第三个阻力出现了:“好多同学都到网上去搜索了,网上比我卖的便宜,他们让妈妈去网上买了”。


看看,线对线下的冲击果不其然地出现了!对此老娘我也无能为力啊。但我还是传授了销售话术给葫芦:“你告诉你的潜在客户,去网上采购几支笔,运费很贵,还要等到货,虽然我贵了点,但没贵多少,加上运费还更便宜呢”。


葫芦将信将疑,我也不知道她有无采纳我的销售话术,第二批笔卖的异常艰难,销售时长跨越了二周,一度很打击葫芦的信心,但好在最后基本卖完了。


第二批笔留下3支没有卖出去,按照葫芦的说法,实在卖不掉了,于是就自用了。

本来以为这事到这儿就结束了,但葫芦这边出现了点问题。


盘点的时候,我发现多出了不少钱,问她咋回事?葫芦得意的告诉我“妈妈,我发现高端货更受欢迎,你上次采购的毛球笔卖的最快最好,这些都是要毛球笔的同学跟我预定的钱”,我很纳闷,问她为啥唯独毛球笔卖的最好?在我的思路里,小孩子手上没几块零花钱,4元/支的笔还是会有经济压力的。葫芦告诉我,因为毛球笔最漂亮,而且价格还比网上便宜,这是卖的好且有人预定的主要原因。


我很吃惊,赶紧上网搜了搜,发现自己无意间做出了一个准确的采购选择:考虑到采购支数较多,第二批笔,我没有选择淘宝,而是1688。万万没想到,这个选择让葫芦拥有了价格优势。是1688成功PK掉了淘宝!搞来搞去,都翻不出马爸爸的手掌心。


既然已经收预定金了,我只能硬着头皮帮葫芦单独采购了第三批笔:清一色的毛球笔。并反复跟她确认这真的是最后一次卖笔了。


第三批笔在交付了预定客户,卖了几个潜在客户之后,剩下二支,葫芦自己不舍得用,正好有同学生日,就当生日礼物送了同学,顺利清空了库存。

第三批采购--毛球笔

其实葫芦已经有点卖上瘾了,但我坚决告诉她到此为止,不允许再在学校做销售。怕影响学习,也怕引起学校和家长们的投诉。


盘点工作有点麻烦,葫芦不习惯记账,对自己收钱找钱也有点糊里糊涂,恰巧她的客户们也处于糊里糊涂的年龄,有点一派混账的意思。最终在我的协助下,终于把账算清楚了。跟葫芦解释了下成本,销售额和利润的概念后,在她的目瞪口呆中,我把我投入的成本坦坦然收回了。


对于利润,我原本的计划是培养葫芦的公益心,让自己的劳动成果转为对社会的贡献,给此事来个有价值有意义的结局。于是,我提出用赚到的利润来买一些作业本,邮寄给贫困山区的孩子们,让她们在新学年有新作业本可以用。


这事在我看来,是很正常很合理的一个建议,但万万没想到,这却成为了卖笔事件进展到最后,遇到的最大一个阻力。


葫芦在终于听明白我的建议后,非常震惊,严词拒绝,在我讲各种道理好说歹说的情况下,甚至我承诺也捐出同等金额的钱去增大捐款力度的情况下,坚决不同意我的建议,哭闹,就差到地上打滚抗议了。她的理由是:“我辛苦挣的钱,为什么要捐?捐钱都是有钱人干得事,我又没那么有钱!我才一点点钱而已啊!”


因为一开始就承诺利润由她自己掌控用途,所以我没法强迫,只能留下遗憾。


于是,周日,葫芦用这笔钱买了一堆的垃圾食品,窝在沙发上放肆的吃,眼都不斜我一下。边吃边心疼:“赚钱那么难,花钱怎么这么容易啊?!”


所以,结局总会有不完美之处。


此事终于OVER.

结算环节很辛苦,葫芦不是个合格的财务

一点感受:

  1. 葫芦喜欢与人沟通做销售,但不喜欢记账,对于算数更是觉得麻烦。估计在她这个年龄段看来,记账是个责任,她们还不愿意承担责任。

  2. 孩子们都有无限可能,现在小孩的思维发展,在社会环境的影响下,超乎父母的想象。所以父母千万不能经验谈,鼓励孩子去尝试比传授经验更重要。

  3. 这个年龄段的孩子,培养社会责任和对陌生人给予人文关怀,不太容易。更需要父母以身作则去逐渐渗透。

最后,要对被打扰到的孩子们和父母们,说声抱歉!

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