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我要的是葫芦

2023-05-25 17:04:50

     

     在有些事情上,我的记忆是很强的,至今依然能够清晰的记起很多小时候的事情,人脑本身就是这样,更善于记住轻松活泼的奇闻异事,而非硬生生的数字或理论。


     我清楚的记得,小学二年级语文课本上有一篇课文,题目是《我要的是葫芦》,课文的内容大致是说一个人想要得到葫芦,于是就在地里种了一片葫芦,然后看着它发芽、长藤、开花,然后接满了葫芦,可是这时候开始长虫子了,眼看着虫子把叶子一片片都吃光了,邻居就给这个人说:“你看,虫子这么严重,叶子都要被吃光了,你要赶紧抓虫子(或许那时候还没有农药吧)才行。”那个人不以为然的说:“我要的是葫芦,又不是叶子。”结果大家都猜到了,被虫吃光了叶子的藤很快都枯死了,那个人自然也没得到他想要的葫芦。


     也不知为什么,我就对这篇课文记得这么清楚,我甚至还记得书页的右下角有一个黑白的插图。其实我最好奇的课文是《海龟下蛋》,那时候听高年级的学生读,特别想读一下,结果等我升级的时候,教材改版了,所以至今都没读到。最近的市场走势让我反复想起这篇课文来。


     有统计数据说,今年以来只有20%多的股票在上涨,其余基本都是下跌的,近期市场连续调整,这种分化也越来越极端了,就在今天绝大多数股票下跌的背景下,上证50却逆势上涨,最高涨幅超过2%,上证指数死守3300,不用解释大家也明白是怎么回事,问题是通过这种粗暴的方式来扭曲市场走势,让市场看起来更像“慢牛”,是否具有现实的意义?我相信最终的结果必然是当这种分化达到不可承受的时候再次崩塌,并让市场跌的更惨,损失的更多,回过头来,还是一地鸡毛,就像我上面提到的那篇课文一样,不顾叶子,也得不到葫芦,即便是种子,也要是白搭进去了!




现代哲学家最缺乏勇气,但我始终徘徊于哲学境界的外面。这倒给了我勇气,使我可以根据自己的直觉下判断,思索出自己的观点,创立自己独特的见解,以一种孩子气的厚脸皮,在大庭广众之下把他们直供出来,并且确知在世界另一个角落必然有和我同感的人,会表示默契。

                                         ——林语堂



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