叨逼叨|关于“教师”这个职业的思考

张小瘦不瘦 2019-03-23 10:39:28

上周末去陕师大面了一个成都的学校,4天重庆——西安——成都——重庆的辗转中,我对自己将要为之奋斗一生的事业,又有了一些思考。

↑面试那天下雨,在寒风中瑟瑟发抖~

凉皮!可惜没吃到油泼辣子面和羊肉泡馍~


为什么要当老师?

喜欢陪伴孩子成长的感觉,能对他们的成长产生好的影响,会让我有幸福感和成就感。


为什么想去中学?

为了实现自我的专业价值感;其次,小学生的各种不可控,害怕他们哭闹,害怕自己失去耐心,会无意间伤害到他们幼小稚嫩的心灵。


为什么想去成都?

我将成都当成了教育发展得最好的地区,为了实现自我价值,尽可能地追求好的发展空间,才会挤破头都想留在成都。

↑去年一直面试失败,大家都说因为我眼光高

一度自我怀疑,但还是确信自己


经历过成都三十六中,我才意识到自己以前的看法有误:不是大城市所有学校的教育质量都是最好的。大城市有名校,但同样也有普通的学校;同样,小县城的学校也不一定都比大城市的差,比如:A的教学质量会比B高。


对于个人的职业规划,我是希望自己在教育上能有一定成绩,一些收获(至于具体的目标,实践后再慢慢明确),而不是得过且过。所以,我更想进教学质量高的学校,在这样的环境下,我会成长得更快,会更明确自己努力的方向。


从学生进步来获得成就感,这个想法可能不太对。毕竟自我价值的实现不能依赖于他人,就像以前实习时一学生跟我说的:老师,你不能从我们身上找成就感。但对于教师这样一个服务行业,是否应从他的服务对象——学生身上获得成就感及自我价值的实现?这还要我在实践中慢慢寻找答案。


对于未知未来的想法

签到教育局,就不确定到底会分在哪所学校。


最好的情况当然是分到城里的高中,交通方便,城里学校的发展方向和我的职业规划也更加吻合。


但人生不如意的事,十有八九,生活又怎会让每个人都称心如意呢!所以,我已经做好最坏的打算,就算分到镇上的高中,我也能接受。


就当做是锻炼,新教师肯定要经过一段时间的磨砺,才能成为一名优秀的人民教师。很赞同陈校的那句话:老师靠实力说话。我就喜欢这种凭实力说话的单纯的环境。


而且,聚源(一个镇上的高中)正好缺生物老师,我有种很强的预感,会分在这里(希望我的预感不要这么准)。


不论在哪里,保持初衷,成为一名合格的“人民教师”,是我最大的愿望。


把握可以通过自身努力得到的,其他不可控的,就看运气了,担心也无益。


关于工资

一直没对老师的工资报多大的幻想,我爸还一直“嘲笑”我:靠你的工资,何年何月才能买得起房子。


他给我算账:就算你一年存4、5万,大概存二十年就能买房了吧!就算给你交了首付,你的工资也不够你还月供。


虽然很想翻白眼,但也不得不承认:没毛病


之前,大家也在群里调侃:

深圳房价四万,教师工资一万五;成都房价两万,工资两三千。


所以啊,学师范的男生才那么少,自己都养不起,怎么养家?

这时候,我是不是应该庆幸一句:还好我是女生。社会对男生的期望值确实更高。


我想这也是性别歧视的部分原因:因为对男生的期望值高,所以给他们的机会也更多(话题跑偏了,后面会发一篇对“男女平等”思考的文)。


在这个社会稳定生存的成本太高,要足够努力才能过上平凡的生活。


这个问题,不止我一个人看到。

教育部也在强调:保护教师对教育事业的感情,提高教师地位待遇,完善学校收入分配激励机制。


国家经济从高速发展向高质量发展转型,同时坚持科教兴国的战略。相信教师这个队伍也会向高质量、专业化建设,待遇也会慢慢提升(反正也没想过发财,能过平凡的生活就很好了)。


面对操蛋的生活,还是要充满希望啊!



PS:今天哇儿子给我寄了特别明媚的明信片,今天重庆的阳光也格外明媚。你那的天气也很好吗?


再PS:今天居然收到了我一直关注的公众号的私聊,加了喜欢的作者微信,感觉太神奇了!

就是那种幸运降临到自己头上,都不敢相信的感觉!


再再PS:刚登上Q,趴在屏幕前的垂头丧气的QQ宠物居然弹出一句:昨日的抚养,就是为了今天的抛弃吗?

有些感慨:再也不会像以前那样无聊,打开电脑就为了完成电子宠物的任务。现在,你就安静地陪着我吧~



特别鸣谢:头图由小敏敏提供。