霞美中心小学:竖笛进课堂

海丝小记者团 2019-06-11 16:22:27

      

      “左手在上,右手在下,左手食指、中指、无名指三个手指头按住上面三个孔,用嘴巴轻轻吹出声音,这就是哆……”近日,记者走进南安市霞美中心小学时,一阵悠扬清脆的声音传来,萦绕着整个校园。原来,在多个教室内,不同年级的学生正对着演奏指法表,学习一门新技能——吹竖笛。这就是该校新学期刚开设的特色课程。


  霞美中心小学副校长陈鸿江向记者介绍道,竖笛是上学期经学校老师认真研究、多方讨论出来的一门课程。学校非专业音乐老师先经过培训,再面向全校近1300多名学生正式教学。


  谈到开设竖笛特色课程的初衷,陈鸿江表示,开设竖笛这门课程,在于培养学生学习音乐的兴趣,发展音乐感受与鉴赏能力,提高音乐素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操,丰富学生的课余文化生活。


  那么,竖笛特色课程是如何开展的?该校副教导主任兼音乐老师尤思教告诉记者,由于竖笛课是这学期刚开设的,目前就从认识竖笛、怎样拿笛、吹奏的姿势、吹奏的口形、竖笛演奏指法等方面入手,让学生对竖笛有一个基本的概念。此外,在教学过程中,还根据学生年龄的大小和接受程度,开设难度各异课程。


  “刚开始接触竖笛时,我有点不知所措,经常乱演奏。后来,经过老师课堂上的耐心教学以及课后自己的复习,已经懂得吹奏简单的音符。”该校四年级(3)班小记者郑锘浠与记者分享了自己学习演奏竖笛的感受。


  “竖笛的音色纯正清丽、柔和轻盈,被称为‘柔和的笛子’‘像鸟唱歌的笛子’。学起来简单方便,同学们都很喜欢。”五年级(4)班的戴宇恒则说,自从拿到竖笛后,每天回家,都会拿出来练习。


  “竖笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能够培养音准、增强音乐表现能力,尤其是在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中,运用竖笛,皆可起到良好的促进作用。”尤思教表示,竖笛相对于其他乐器来说要简单一些,学生很喜欢这门特色课程,不论男生女生,学起来都很快。接下来,学校还会将长笛、葫芦丝等乐器引进学校,让学生接触到更多乐器,提升总体音乐素养。


记者 戴晓东 文/图

编辑 尤毅芳 周海文


海丝商报微信矩阵
昵称
微信号
海丝商报nanandaily
海丝小记者团hsxjzt
南安经济报道nanannews987
长按微信号复制,搜索即可关注