2022-04-04 23:16:16
2018年3月16日,三兴幼儿园组织老师就幼儿园课题幼儿自然物探究开展了论文及思维导图的研讨,全体教师齐聚多功能厅,参加了本次活动。
一、论文及思维导图交流
老师们的论文中写了很多有指导意义的理念和值得借鉴的做法。第一个环节,幼儿自然物探究的作用问题、材料开发、材料投放、指导策略及具体实例这5个主题中,各有一名教师与大家分享自己的优秀文章。交流的老师用思维导图照片,向大家介绍了论文的题目、主要框架和工作中的教育实例。
二、交流后的思维碰撞
听了五位老师的交流,老师们都碰撞出了思维的火花,有的老师对于陈玲老师论文中葫芦案例的三点做法:“顺、引、推”非常欣赏,有的老师说在自然物材料的投放中要注意取舍和解剖。
三、评奖和评价环节。
最后,邀请了各年段的组长和老师们进行评分,将老师们的幼儿自然物探究的论文撰写和思维导图两项内容进行了合并评奖。
在评价总结中,主持人提醒大家论文撰写的角度要更加针对幼儿自然物探究,思维导图的设计要更加清晰明了。黄琴园长也肯定了老师们认真的态度和真实的研究过程,评价此次研讨为三好活动。
通过研讨,老师们都觉得收获满满,对于自然物材料的了解又多了一些,对于指导幼儿自然物科学探究又有了一些新的想法,对于思维导图的设计也有了新的认识。
照片:黄芳
文稿、编辑:谭静
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