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0:3!柯洁对战阿尔法狗又输了!人类教师会被人工智能替代吗?| 特别关注

2021-10-17 03:13:13

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阿尔法狗再次赢了!围棋人机大战三盘棋最后一盘,代表人类棋手出战的柯洁中盘投子认输,以0:3的战绩结束了他“与人工智能围棋最后的3盘棋”。

 

第一局1:0!AlphaGo战胜柯洁赢下人机大战第一局。柯洁复盘与AlphaGo首战:它已经像是“围棋上帝”!


第二局2:0,柯洁盘中认输,AlphaGo赢下第二场比赛。但柯洁表示在此局执白中看到了赢的希望。


第三局,3:0!AlphaGo频出怪招,最终全胜柯洁!

 

柯洁,这位等级分世界排名第一的20岁年轻棋手,面对的是最新版本的人工智能围棋阿尔法狗大师(AlphaGo Master),它在5天的5场战役中仅输一盘,且是输给在人类棋手连笑助攻下的自己。

 

赛后柯洁哽咽表示“我这次真的发挥的很糟糕,以后可能也没有这个机会了,真的蛮遗憾的。以后我希望自己能继续探索人类围棋的真理。”

 

这场比赛再次引发了人们对于阿尔法狗所代表的人工智能的关注。人工智能时代提上日程,老师您有准备吗?

 

AlphaGo三局全胜

AlphaGo之父:无论结果,最终胜利都属于人类

今天的比赛,尽管柯洁一直在争取,但比赛节奏都在AlphaGo的掌握之中,尤其是它不按套路来的匪夷所思的下法,多次让柯洁陷入被动。最终,柯洁无奈投子认输,AlphaGo中盘获胜。

 

其实,在双方第二局对阵时,尽管柯洁惜败,但哈萨比斯却对柯洁大加赞赏,并发推文大呼不可思议,根据AlphaGo的评估,柯洁在比赛过程中接近完美。

 

他表示,并不同意这是人机大赛,而是人利用电脑发现新的知识。无论结果,最终胜利都属于人类。



在此之前,柯洁也曾在微博中表示,“现在的Al进步之快远超我们的想象……我相信未来是属于人工智能的。可它始终都是冷冰冰的机器,与人类相比,我感觉不到它对围棋的热情和热爱。对它而言……它的热情——也只不过是运转速度锅盔啊导致CPU发热罢了。”

 

人机围棋大战正式告一段落,也再次证明了人工智能在围棋上的优势。也让更多人关注人与人工智能之间的对抗。

 

有人甚至设想,未来会不会有些职业完全被人工智能所替代呢?比如金融、医生、律师、教师等等。那么人工智能究竟会给我们的教育带来怎样的变化呢?老师这个职业真的可能被人工智能替代吗?智能时代,教育又该做出怎样的改变以应对呢?下面的文章可能会对您有所启发。

人工智能究竟神奇在哪里?

不少人都在好奇阿尔法狗这样的人工智能究竟神奇在哪里?它未来的应用领域将会在哪里?


学习能力强——它可以通过练习和学习积累更多经验,这与人类更为相似

“一个机器,不论是靠计算还是靠向人学习,能够在局部领域解决问题,就是一种智能。现在通过机器学习和人工神经网络训练,机器有了模仿和学习能力,你不需要告诉机器具体的规则是什么,让它自己去发现。人脸识别和语音识别技术最近几年发展很亏,原因就是机器懂得自己去找这样的特征。”搜狗公司首席执行官王小川表示。


AlphaGo的胜利实际上说明了目前的人工智能有了比较好的自我学习能力,就像与柯洁的对弈中,AlphaGo通过大量对弈,把很多不可能的状态去掉,通过判断当前形势,制定当前棋盘下的最佳策略,某种意义上讲这与人类有很大相似性。


人工智能将塑造未来——最终将被用于解决现实世界问题

未来DeepMind的人工智能将要应用到哪里?哈萨比斯认为,“坦白地说,很多领域都可使用人工智能技术,我也很喜欢那样做。但是限于带宽的束缚,我们的重点将集中于医疗和推荐系统等。

 

实际上,在我们的现实生活中,人工智能已经得到了初步运用,尤其是在教育领域。举例来看,在考试阅卷中学生四六级的英语作文的试卷已经可以用机器批阅。经过500-1000篇的范文训练后,大概80%的文章机器可以自动评阅,另外20%非模式化的文章,机器可以挑出来再交给人。这样可以把老师大量重复模式化的时间节约出来,所以越来越多的学校已经在用这项技术了。

 

英国《金融时报》引用一项最近的调查结果显示:全球半数人工智能专家相信,人类水平的机器智能到2040年就可成为现实。

 


人工智能来袭,未来教育可能会有哪些变化?


“人工智能在教育领域正在引领一场革命”,华东师范大学计算机科学与软件工程学院教授蒲戈光表示,“这场革命的对象竟是我们人类自己”。大数据、大规模的计算能力以及深度学习的发展,让人工智能实现了“从量变到质变”的飞跃。那么它可能在教育领域将带来哪些变化呢?下面这些先进经验和专家的设想值得一读。

 

全自动阅卷及作业批改

小故事

北京市一所重点中学从2015年9月份引进了某智能题库和阅卷系统,高中化学组的靳红旗老师表示,以前需要把孩子交上来的练习册、试卷一页页一张张翻开来批改核对。可是现在,一张答题卡就解决了。不再需要翻来翻去,方便多了!而且,选择题和填空题也不像以前一样,需要老师记住答案,智能阅卷机已经将这些低效、机械的工作完成了,并且,学生做错的题目和失分点也一目了然,这些做错的题目被统一收集起来,在下次布置作业的时候就能重点进行联系,从而实现查缺补漏。老师也可以投入更多时间重点批阅解答题,甚至可以给学生写一些评语,这对于提高学生成绩和各方面能力来讲,都非常重要

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看来,不少老师已经享受到了电脑阅卷带来的便利。而语音识别及语义分析技术的迅速发展,让人工智能自动阅卷及批改作业成为可能,如果那样,人类老师的工作效率将会大大提高。


个性化学习

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在华东师范大学举行的“人工智能与未来教育高峰论坛”上,民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新在论坛发言中表示,个性化是未来教育的基本方向。


个性化教育正在全球升温,个性化学习平台成为全球教育变革炙手可热的示范案例。通过AI技术分析个人学习情况及兴趣目标,再通过大数据进行个性化服务定制,让最优学习内容智能制造,正成为人工智能+教育的新路径。

小编说

人工智能最大的一个愿景,就是通过数据引导让学校实现因材施教。智能时代下的自适应学习系统,实际上就是知识图谱+人的经验输入+信息论,精准定位学生知识点掌握状态,制定当前学生状态下的最佳策略,这样每个学生都会形成不一样的学习路径,这恰恰是根据他自己的能力值和所处状态来定的。

智能辅导系统

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2007年,美国两位化学教师开创了一项新的教学实践活动。他们使用屏幕捕捉软件录制演示文稿的播放和讲解的声音,形成视频并上传到网上,以此帮助课堂缺席的学生补课。接下来,他们以学生在家看视频听讲解为基础,开辟出课堂时间让学生完成作业或实验,并在过程中对有困难的学生提供帮助。

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智能辅导系统的逐步开发,将带来一个新领域的发展和繁荣,目前人工智能已经在这方面有了长足的进步,也展示出明显的效果。例如可汗学院就是一个优秀的智能辅导系统,帮助我们学习数学、科学、人文科学和计算机科学。


互动学习环境

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在华中科技大学的一堂广告创意策划课上,“弹幕教学”亮相了。在上课的过程中,学生手持平板电脑或者手机,随时可以通过网络发表疑问、提出看法,这些内容会即时显示在课件上。授课教师根据学生的反馈,随时调整授课内容和方式。这种一边听老师讲课,一边通过网络发送文字在屏幕上讨论问题的教学模式,引起了同学们的极大兴趣。

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未来,互动学习环境可能会更加便捷地把老师和学生联系在了一起,在传统授课的基础上,每个学生就能更主动、更充分也更个性化地参与到教学中去。 


VR虚拟现实教学

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想象一下,历史课上诸如赤壁之战这样宏伟的历史场景通过360°场景真实展现,学生“走”进世界各大博物馆一起探索历史发现,学习起来像玩游戏一样轻松,更有爱因斯坦给孩子们上课,这样的学习怎么可能不引起学生的兴趣?


虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。如果把VR与教育结合起来,说不定会颠覆某些教学模式哦!

小编说

虚拟现实融入教育,将会给学生和家长带来多少惊喜!

 

对教学体系进行反馈和评测

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去年,成都市高三学生在查询“一诊”成绩时惊奇地发现,他们看到的不仅仅是一个简单的分数,还附有一份“诊断报告单”。通过这份报告,他们不但可以了解到自己学科板块知识点和能力点的掌握情况,还能看到对自己的优势、劣势的学科分析。记者从成都市教育局了解到,他们正在高三年级诊断性考试和高一、高二学生学业质量监测这几个重要考试中试点,尝试通过大数据,为学生的学力情况“画像”。


这次成绩诊断报告就是借助大数据的帮助,在市教育局看来,通过这份“诊断书”,学生可以清楚看到问题所在,学习更高效;教师也可对症下药地针对具体情况,选择不同的教学目标和内容,实施不同的教学方式,进一步提高教与学的针对性、有效性和科学性。

小编说

如果人工智能可以用于诊断反馈教学,改变以往依赖学校和教师个人的教学方式,不仅能够使学生、老师和学校及时了解教学、招生等情况,更能大大提高学校的教学效率。

 智能时代,老师们应该具备这些能力

随着人工智能的发展,教育一步步迈入智能时代,知识信息、教学体制等等都可能受到影响。智能时代的老师应该如何迎接人工智能带来的机遇和挑战?我们的教育又该怎样投入到智能时代里呢?


情商高的老师、人性化的老师更受欢

有人认为,对于解决社会问题来说,人工智能会比人类做的更好。但我们需要明确,性格是我们人类所独有的,在指引我们穿越不确定的未来时,发挥着至关重要的作用。对于老师也是如此,我们老师带给孩子的关心、关怀是我们的优势所在。


拥有学习意识、开放意识、创新意识的老师更受欢迎

随着信息技术的不断发展,如何利用新技术、用好新的技术形式为学生呈现出最好效果的教育必将是未来老师需要研究的课题。


交流、沟通能力强的老师更受欢迎

虽然技术在发展,但毕竟这只是一种人机互动,所以,如何实现更好的、全方位的与学生的互动,也是我们老师的优势所在。毕竟人类的情感、细微变化还需要人类来捕捉。


以学生个性化发展为中心的老师更受欢迎

新技术的发展,其实也是在实现更好地为个体学生服务的过程,以期让每个学生接受更加个性化、更有针对性的教育。人们越来越呼唤回归“人”的教育,这也值得我们老师引起足够的重视。


视野广阔的老师更受欢迎

未来世界,知识正在快速发展。如何尽快地汲取新知识、更好地为学生开拓视野是老师们必然面临的问题,只有这样才能朝着学生综合素质提升的目标发展。


看了上面的文章,您对教育与人工智能的关系是不是有了更深入的认识和思考呢?对于人工智将来是否会取代人类教师的问题,相信您也有了自己的判断。中教君相信,教育是一种需要一个灵魂去唤醒另一个灵魂的工作,不必过早地担忧是否会被替代,关键还是要看智能时代来临,咱们该培养怎样的素养以便做更优秀的教师。

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