2014年3月，我参加了壹个村小的四川凉山州的家访活动，（可以关注@壹个村小的微博 或者百度壹个村小），回来后计划想写一篇家访记录，但之后的工作忙碌和自己生活的变化，心里慢慢淡去了那一份家访中想说很多的冲动。直到最近，他们开始发布待捐孩子的名单，开始召集义工，我仿佛感受到他们新一年的工作要一如既往，又更加深入的拉开了，我为不能参加2月底去宁夏教授拍照片而遗憾，具体信息可以看他们的公共微信（cunxiao4u），坐在电脑前，去年和他们一起工作的情景浮现。
＃1＃他们是谁？
他们是壹个村小里仅有的几名工作人员。关于壹个村小，您可以上网查，简单说，是找到需要帮助的家庭困难的有辍学危险的孩子，将信息发布，等待有缘的资助人伸出援手。资助是一对一的，钱不经过村小的手。哦对，村小是一个民间的公益组织，我四年前成为他们的资助人，每个学期开始前，会收到他们发来的email，说明受资助孩子今年的情况，如果继续捐助，要多少钱，汇钱到哪里。几年下来，我觉得他们做的太认真的！我非常信任，后来他们开始召集志愿者参与家访，去年三月我作为志愿者，和他们一起去了四川凉山州。
＃2＃为什么要家访？
不知道您是否有捐助经验，一片热心开始，有时也不是很了解对方家庭情况，捐了一次，后面，或者靠自己去维持，或者就不了了之了，而村小从最开始在网站发布信息，就有文字和图片相对详细的介绍孩子和家庭的情况，每学期提醒捐助人到了该转钱了，每学年发学生情况的更新。这些信息，都是靠村小不多的工作人员，和后来也不多的志愿者，通过每年一次的家访来完成的。
＃3＃家访是怎样进行的？
我们在成都的大巴站集合前往冕宁，五六个小时，到达冕宁后，就随村小工作人员去了县里的一个中学。每一次都是先到有捐助关系的学校，有中学有小学，见见学生，有以前受捐助的，也有新待捐的，村小老大基庚在教室和学生们讲话，象聊天一样，说说村小是干嘛的，提醒孩子们有事情怎样联系到他们，提醒孩子们捐助人的钱怎样取出来，等等细节。
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（基庚在讲话。）
村小的工作人员讲完话，工作人员和志愿者会和学生一对一交流，我们手上有他们填写的表格，有他们对家庭的自述，包括几口人，父母靠什么收入，身体情况，是否支持读书等，我们会和他们通过交流核实和丰富资料。有的孩子善谈，有的孩子很怕生，不敢说话，作为第一次做志愿者家访的我，经常聊着就快哭了，每一个都觉得很可怜，应该去帮助。
但是！每次一对一的面谈后，我们回到住处，分组讨论，一组三四个人，分别介绍面谈的每一个学生情况，大家听过之后讨论，决定要不要捐。不能确定的留下，最后再全体人员一起讨论。
起初，我真的没有想到工作做的这么细，以及怀疑是否有必要，听工作人员说明后，我觉得这的确是对捐助人负责，对这个项目负责的态度。我们都知道，现在是九年义务教育，学生基本没有太多学费，这些学生需要的是生活费的补充，我们通过了解，父母打什么工，种多少地，种什么，身体情况，是否需要医药费，需要多少，家里几个孩子，读几年级，来了解一个家庭的支出，如果基本判断可以支持孩子读书，在这一轮讨论基本就会决定，不捐。剩下的并不是确定捐的，而且要去进一步家访的，然后我们就各自打电话，基本上家里大人们都有手机，和他们约，第二天去家访，问他们怎样去。
我现在不记得去了几个村子了，事实上，一天也家访不了多少，好像最多一次是五个，因为村子一般都要从县城做班车一个来小时到，我们总是七点出发，根据家长说的下车地方下车，再打电话给他，他们会来接，或者告诉怎么走，一家结束，可能需要换车去另一个村子，或者步行一个来小时去另一家，如果是周末，可能学生会带着去。
见到家长，要先自我介绍，从哪里来，做什么事情，然后了解家里情况，和问学生的差不多，但会更细，比如每年出门打工几个月，一般做什么工，看病在哪里看，多少钱的药，家里几个孩子，等等。然后会拍一下他们的身份证户口本（这个不会直接公开在网上，是捐助人确定捐助后，单独给捐助人看的）。然后，把房子的情况拍照记录，也是为了给捐助看。最后，给他们拍摄合影，今年我们有带一次成像的相机，拍好了给他们留念。
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工作人员和志愿者在做家访。
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周末，一个学生在家里洗了衣服晒。
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村民
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这家的女人很勤劳，是比较干净的家。
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（一个和爷爷相依为命的女孩儿的窗台。她特别能干，爷爷很老的，她做饭，厨房整洁。）
家访结束，晚上依旧是讨论，因为的确会遇到让人质疑的情况，特别明显的不困难的肯定不捐，再就是决定捐多少钱，小学，中学，高中每个阶段都不同，每个孩子需要的钱数也不同，您不亲自跟一次家访，可能会觉得奇怪，他们都那么穷，我们不在乎多给一些，但我，通过家访和几天与村小人员交流，可以不总是在讨论中简单的觉得每个孩子都应该给钱了。我大概的感觉是，尽量给被捐助人的是必要的，同时是对捐助人的负责，我想，对两方都体现出不过分的态度。
不过分，是我对村小工作人员的印象，他们不过分和学生强调被捐助的弱势，不过分夸大捐助人的善举，更不过分看待自己的工作，他们默默的，认真的，翻山涉水做着看似繁琐的事情，都不觉得是个事儿。
＃4＃孩子是快乐的！
记得网上转过一张照片，一个孩子在妈妈卖菜的大车里，在蔬菜水果堆后面睡的很香甜，转发的人里，有的表示好可爱，有的表示不忍看，有的甚至指责觉得好可爱的人没有爱心，不能接受妈妈让孩子生存在这样的条件下。
大家的反应都很正常，各有各的立场，但是我想，他们都不是当事人本人，他们怎知当事人的幸与不幸。
从这次家访，我很明确的知道，这些孩子，是快乐的！快乐的本质和物质完全没有关系，不管他们的家庭条件怎样，小一点的孩子，无限天真，爱笑，大一点的孩子，知道疼人，干家务，没有怨气。我觉得我完全没有资格觉得他们可怜，他们有一样的快乐，甚至更能够体验到快乐，而那份懂事，只能让我汗颜。
整个家访下来，我从这些待捐助的家庭，孩子身上，获得了太多可以未来面对各种情况生活的勇气。
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＃5＃为什么要捐助？！
如果我这样说，他们是快乐的，和物质生活条件无关，那我们还为什么要捐助呢？每个人都需要长大，当他们长大之后，多一点知识，是必要的。
家访中，好几个家长生病，去城里看病，花很多钱，都不知道吃的药是什么，看不懂，所以，能有多一些知识，且不说可以挣更多的钱，至少可以保护自己。
但是，我也依然有想，多一些知识对他们的帮助，是我们可以帮助他们的唯一么？在一次从村里回县城的路上，我想到了音乐，我想到《肖申克的救赎》里，。在我看到的学校里，学生的学习和城里孩子一样紧张，没有多少文娱活动，我把想法和村小的工作人员说了，所以去年六一，我义卖500本《亲爱的小孩》画册，其中有2.5万交给村小，在云南的几个学校里建立的葫芦丝班，我也知道，村小每年夏天有夏令营，请成绩优异的孩子到成都，给他们上有趣的课，好像还看电影。另外，村小也一直招义工，批阅学生的作文，进行作文比赛。
也许，我们的捐助，金钱也好，时间也好，这一切的目的，都是希望孩子们，长大之后，不会象孩童时简单快乐后，因为有这样的经历，可以有一点能帮助到自己，去面对生活中的状况。
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＃6＃列一列现在我们可以做什么！
村小今年有一个新项目，为了让大家全面了解这些家庭的生活，和那里的四季变化，村小想出一个主意，帮孩子们开公共微信帐号，他们目前选择了云南，贵州，宁夏的三所学校，每所学校选择一位老师，两位同学，每周定期发布生活周记，让我们了解他们真实的衣食住行，喜怒哀乐。目前这个项目在招志愿者，擅长摄影，最近一期是去宁夏，2月28日赴宁夏隆德，帮助培训学生基本的拍摄知识和技能。时间3-4天。志愿者参加活动的交通费，食费，住宿费自理。很遗憾我暂时不能前往，如果您有兴趣，欢迎关注他们的网站，微博，微信了解。
此外，每次家访后，会陆续发布待捐的学生名单在网站上，您可以随时关注。而每个地区，每年都要去家访，您的参与，哪怕不是全程（我没有参加全程，我去了9天，一般是15天），也会加快采访速度，更重要的是多一个人了解，多一个人传播。
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大凉山污染严重，因为发现锡矿，大量开采，我们每天坐小巴从县城到村子的路被运输的大车压的路况极差，而且尘土飞扬。后来我了解到，锡是电子产品生产中最重要的矿物质，在国外很多国家是禁止开采的，因为污染特别厉害！但是它赚钱！因为我们对电子产品的需求巨大。当地人告诉我，有的村子全村开始得病，而我去到的地方，油菜花只长到膝盖这么高，正常可以长到一人高。除了污染问题，开采的几乎都是外地人，汉人，当地彝族很难在矿上某到差事，所以他们要么外出打工，要么在受污染的土地上种植不断减产的作物。
我讲述这样一段客观事实，没有能力做进一步研究或者评价，但我配一张小马的图，它在这片土地上，带着一点胆怯又新奇的心情，一次次离开母马去奔跑，看得出它很开心，不管怎样，这就是生活的希望吧。
