《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。
【思考】一棵大树,只有根深叶茂,才有硕果累累。当我们把目光聚焦在孩子的分数上,我们是不是忽视了孩子获得优异成绩所应该具备的学习能力呢?
一个优秀的孩子,只有具备长期的学习能力,掌握学习方法,才能持续优秀。一个合格的家长,除了帮助孩子购买学习用品,创造学习环境之外,更重要的是关注学习能力,帮助孩子找到学习方法。
【结论】基本学习技能(听说读写算)、
学习方法论(预习、复习、错题整理等)、
学习习惯(听课作业考试的良好习惯训练)、
学习动力(目标设定、时间管理、情商塑造等)、
学习能力(注意力、记忆力、思维力、想象力、观察力等),
构成强大学习力!
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