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信息技术让教育动起来 | 西安市第七十中学大学区信息技术学科节圆满成功

2021-04-29 21:14:47

西安市第七十中学大学区

信息技术学科节

圆满成功

活动

简讯

       随着莲湖区首届学科节的正式开幕,11月6日下午,在70中迎来了西安市第七十中学大学区信息技术学科节。莲湖区教育局调研员水生泽、莲湖区教育局中教科干部张尼威、莲湖区教育局电教中心马明老师、莲湖进校电教中心主任李南颖老师以及全区各兄弟学校参加了此次学科节活动。

       在高速发展的今天,信息技术的发展使得我们的学习与生活方式发生了巨大的改变。为了更好地展示信息技术学科在实施素质教育过程中发挥的作用,让更多的老师和学生感受到信息技术学科给教育和生活带来的变化。本届学科节围绕“信息技术让教育动起来”这一主题,开展了一系列的主题活动。

活动一:成果展示

       进入校园,首先看到的就是近年来莲湖区各中学信息技术学科取得的各项成绩,以及为了此次学科节设计的LOGO征集活动作品展。


学科节LOGO设计获奖作品

杜江涛副校长为获奖学生颁奖

       徐林生校长、夏武刚书记陪同区教育局调研员水生泽参观学科节展板。

       杜江涛副校长、梅小桥主任陪同李南颖老师、马明老师、张尼威老师参观。

各兄弟学校的教师代表们参观

活动二:25中花样跳绳

       25中花样跳绳队成立于2014年,从开展跳绳训练至今,在省、市地区获奖累累,更代表陕西省在全国第十届少数民族传统体育运动会获得表演类二等奖。

25中学生集体表演

70中学生

个人SHOW


活动三:观摩课

       随着“互联网+”时代的到来,我们的教学活动也正在受到信息技术发展的影响。

       此次学科节,一共安排了两堂观摩课,一节讲座。让教师与学生充分感受到信息技术对教学空间的扩展、教学模式的更新以及教学管理多样化的影响。

如何制作自己的二维码

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      44中贾涛利老师的这堂课,贴近学生的日常生活,将移动设备引入学生的课堂学习,整堂课程充实、饱满,精彩纷呈。

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初三数学翻转课堂

       70中的袁红娟老师,长期致力于翻转课堂在数学教学中的应用,这堂融合了信息技术的数学课,知识丰实、形式新颖、充满活力。

信息技术在LOGO设计中的应用

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       70中的张玉民老师,从事信息技术教学多年,辅导的学生获得多项国家级奖项。在本堂讲座中,张老师以学科节的LOGO制作为切入点,从设计理念到色彩应用,让学生们对LOGO的设计有了更加深刻的认识。

活动四:美术社团&版画社团展

44中美术社团

       美术社团为广大的美术爱好学生提供了自我发展的空间,充分展示了学生的艺术素养。

70中版画社团

      版画社团成立于2008年,周瑗老师通过对高中学生的教学活动实践,已经熟练的引领学生积累了版画从构思、过稿、刻制、印制的过程与经验。

学生作品

学生作品

学生作品

活动五:学生电脑作品展

       在五楼大礼堂,利用智慧黑板现场展出了历届学生电脑制作的作品,包括网页制作、电脑报刊、科学微电影、平面设计与绘画等。

70中部分优秀学生作品展

远东二中的3D打印作品展

23中的机器人活动展

徐林生校长体验智慧黑板

活动六:通用技术与机器人活动展示

       70中机器人社团自成立以来,连续七年获得省级一等奖,连年代表陕西省参加全国比赛,并屡创佳绩。

70中机器人社团学生现场展示

通用技术教室中学生正在制作手工

70中学生的3D打印作品

活动七:第二学科展示

       学科节最后,在五楼大礼堂进行了70中学大学区的第二学科展,包括70中的民乐社团、合唱团、啦啦操、舞蹈社团以及44中的舞蹈社团进行了才艺展示。

70中合唱团演唱

《春风的吻》《歌声与微笑》

70中民乐社团演奏《凉凉》

4中舞蹈《向天歌》

 70中舞蹈《天空的颜色》

70中啦啦操《青春节拍》

座无虚席的观众台

学科节花絮——台前幕后

       为了保证此次学科节的顺利完成,在校领导的带领下,电教中心老师与各部门通力合作,精心筹划了近一个月。

徐林生校长布置学科节工作

校领导与电教中心教师召开筹备会

学科节当天迎宾的学生们


刘婷老师与管乐队欢迎各校教师代表

贴心的“活动指南”

 精心准备的礼物

最美的“引路人”

       学科节的圆满成功也要感谢各级领导的关怀,以及44中、25中、远东二中、23中、市一中、庆安初中等各兄弟学校的大力支持!

        在高速发展的今天,对学生而言,信息技术已不单单是一门学科,已成为一种个人素养。未来已来,敏锐的信息意识、熟练的信息处理能力与创造性的信息思维,将助力我们的学生更好地适应信息时代的机遇和挑战,成为最好的自己!


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