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孙荣林 | 文笔的根基源于社会生活

2020-08-20 04:43:59

环球文苑,做最美的文字。


文笔的根基源于社会生活

作者:孙荣林

 


文笔是指“文章用词造句的风格”。而文笔好,其实是个很笼统的说法,往往就是“写的好”三个字的升级版,含义很广泛,指向又很随机,因人而异。文笔好,同时也指写作能力强,写出的文章修辞方法丰富,语句优美,朗朗上口,富有生机,文笔好的根基主要是靠平时阅读写作的积累和自身在生活实践中独特的见解和敏锐的观察力。

 

文笔这个概念很空洞、很抽象、也很广泛,说的简单一点,文笔就是写作功力。好文笔,就是写作功力强。好文笔是千锤百炼磨出来的,是长期积累修炼造就出来的。

 

文笔和作者本人的心境、经验、阅历等都有着密切的关系。文笔是手写的。而文采是在肚子里。真正的语言大师,是用最简单的语言,最直白的逻辑,将文字穿透纸背,扎到读者的心里使其产生共鸣,为读者留下一道不灭的印迹。文笔也是一种技巧,操纵文字驾驭文字的能力。让读者读懂你要表达的意思,又不像说明书般生硬,不同思维环境和虚拟背景之下使用恰当的技巧,有畅快的阅读感。

 


文笔更是社会生活实践间接的反映,绝不是社会生活的实录,它源于社会生活又是社会生活本质属性高度概括的载体,因此说,文笔好的根基是社会生活的实践。

 

2003年暑假后因并校,我从管理岗位上并到了某所中心小学的食堂做饭。。县教育局要求各中心校党支部都要举行庆祝活动。而从2004年元旦起教师又要涨工资,会计早已造好了工资表,全体老师都知道。在这次活动中,。,神舟号飞船也发射成功了。我没有朗诵的天赋,,对现在的小康生活比较满意,特别是再过五天又要涨工资了,更使我喜形于色。于是,在25日晚上写了二百多个字的独白,。这一独白在老师中引起了很大的反响。 

    

各位同仁:

 

再过五天我们又涨工资了,。,乘着国强民富的“神舟”号飞船,。,,绘就了全面建设小康社会的宏伟蓝图。为早日到达这胜利的彼岸,党带领全国人民又在进行着新的长征。值此,,重温他老人家的诗词----长征,有着深远的历史意义和重要的现时意义。



下面请听诗背诵……然后脱掉白大褂儿西装革履的展示了风采。

 

后来老师们又得知了我以前经常地有教育教学文章的发表,由此“孙老师的文笔真好”传开了。

 

由此,在我连续看门做饭直至退休的十多年里,基层一线的老师多人次的通过电子邮件一对一的与我进行交流,就此机会我给他们也修改过多篇的论文,有的发表了还有的获得了较高奖次。甚至有的市级骨干教师也发来了电子邮件“您改的东西善总结,善点题,善结合现状提升思想认识。使的文章上档次,功底呀,您这功底不是想学就能学的。在这里真诚的说声谢谢。这谢中有对您的文笔与思考,有您对教育的执着,更有对我的帮助与提醒……待续”。 就在我退休后,还有的年轻老师按照我的《杏坛笔耕——小学老师怎样写论文》一书最后一页的电子邮箱地址发来论文让其修改。

 

喜欢后置前推追本溯源的我,在学校门卫和食堂厨工工作以外的一切业余时间,根据小学教育系统内部的实际情况,从我的脑海里又流露出了下面的这段文字:

 


“教师的文笔,既不是网上下载之笔,也不是各种报刊杂志上的抄袭之笔,更不是人云亦云的假大空之笔。教师的文笔是指,经过个体头上的两个圆形摄像头所录制的一切影像资料,根据需要选取其中的一部分,然后把其他教师类似的影像资料的精华部分揉合在一起,经过加工整理,最后落实到纸上的文笔”(选自我2017年5月底出版的《杏坛笔耕——小学老师怎样写论文》一书的第41页)。

 

如果把上面这段话修改为:“文学之笔,既不是网上下载之笔,也不是各种报刊杂志上的模仿之笔,更不是随波逐流的市侩之笔。文学之笔是指,经过个体头上的两个圆形摄像头所录制的一切影像资料和大量社会生活实践,根据需要选取其中的一部分,然后把其他类似的影像资料的精华借鉴性的揉合在一起,经过加工整理,最后落实到纸上的文笔。”这样的文学之笔是富有生命力的文笔,能够达到雅俗共赏之目的。我2017年8月11日发表在“人人文学网”上的叙事散文《和谐小康——葫芦情》就是基于这一理念写出的,是原汁原味的发表,编辑同志不但没有增减一字一句还非常辛苦的增添了装饰图案。

 

,在我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,在全面决胜小康社会的今天,在坚持双百方针坚持正能量的前提下,运用文学之笔去讴歌宣传弘扬正能量,用真善美取代假恶丑,用真小实替代假大空,巧妙地鞭笞揭露应对负能量,扭转“正不压邪”的社会暗流,任务是艰巨的。,在中国的坚强领导下,我们的文化和文学事业的大繁荣大发展的昌盛时代已经到来。



作者风采:

孙荣林,男,1957年出生,1975年参加小学教育工作,中共党员。中国网络作家协会会员,北京密云区作家协会会员。 播洒爱》一书的编委之一和作者之一,2017年5月出版了《杏坛笔耕——小学老师怎样写论文》一书。


 



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