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中乐·传习|来自北大中乐学社传习团的心声~

2020-07-17 03:13:44

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2017年12月17日下午, 北大中乐学社第二十四届传习团期末展示音乐会在新太阳学生中心B218如期举行,这次展示充分呈现了一学期以来各个传习班所取得的成果与进步。相信经过一个学期的学习,师生们心里都有一些想要表达的收获与感悟。学员们的感受如何,教师们对教学的感受又是什么,下面请听他们一一道来。

(点击文末“阅读原文”可欣赏传习团

展示视频喔~)

笛子初级班

呙雨杭:

经过近一学期的笛初班学习,我初步学会了笛子的简单吹法和一些技巧,并掌握了几首简单的曲子。最初我报名传习团时,只想更亲身的体会民乐的魅力。笛子的声音悠扬婉转,我想这很能代表民族乐器那特别的韵味。所以我选择报名了笛初班。现在,当我听着我自己用笛子吹出的虽有些笨拙但依然美妙的曲子,我感到十分满足和喜悦。

笛初班的老师都很有趣,智屿姐非常可爱,汪毅仁老师也很负责。笛初班的同学们学习也很认真。总之,一次难忘的体验。

 

袁梦宁:

两位老师真的很用心,学习笛子的过程中受到了老师的很多帮助。笛子真的很难学,前几节课进展很小,总是忘记吹孔的位置,但当我坚持一段时间后,发现我能够把沧海一声笑完整的吹下来(尽管仍不熟练),再练习《送别》时,觉得自己就已经提高了一大截,一直坚持着,虽然可能起初没有什么起色,但当我坚持了一段时间后,新曲子的难度也不再像第一首那样大了。

 

林娜:

我是留学生,自从开始学汉语就觉得中国的音乐跟我们阿拉伯的不一样,各有各的特点,各有各的魅力。当时没有对某种乐器感兴趣,感觉很多很好听,没有具体的一个。直到有一次去北海北公园玩,回来的路上,,希望吸引很多人。而桥下有三个人吹一个我不知道的乐器,后来才知道叫笛子。它们不在乎周围有没有人在听他们的乐器,自己拿着笛子,闭上眼睛吹“女儿情”,当时我不知道那个乐器也不知道那首歌,可是我听得都感动。后来我认识他们了,原来有一位姓陈的老爷爷教他们,陈老师给我送笛子,他说他最大的希望就是有一天我可以拿笛子给他吹中国歌曲。于是传习团帮我实现这个梦想,虽然我现在还不太会吹,可是我会慢慢好好学习,相信有一天我会去陈老师那里告诉他我现在可以吹笛子,我给你听听吧!谢谢你们给我提供这个机会,老师们也对我很好,耐心地教我、帮助我。


刘佐坤

作为一名没有丝毫经验的大一新生,说实话,在报名参加笛子初级班时,和“选了剑道课就能马上学会剑道”“选了英语高听就能马上练好口语”一样,我是抱着“学完笛子初级班就可以考级”的想法来的,结局是期中考试了,我还没能吹响最基本的几个音。

“学笛子好难啊!”这是我一直以来的想法,音吹不响,气息不够稳,好不容易才吹得不像汽车喇叭了,又发现嘴形不太对,导致吹的时间持续不了太久,再然后,就,竟然就快结束了。

好吧,这是事实,不过还有一些其他的话要说。

我在学笛子的时候几度要暴走,那种始终吹不出声音的感觉是十分难受的,一节课如此,两节课如此,很多节课过去了,依旧如此,是我嘴唇太干,是我嘴形不适合吹笛子,还是我根本就没有吹笛子的天赋,不知道。我只知道,在我踉踉跄跄吹完我喜欢的曲子《大鱼》的时候,我很高兴。

 

张猛

一直以来都对中国传统的东西感兴趣,无论是文学类,还是艺术类。对于传统乐器自然是分外向往的,所以在这学期百团大战时报了竹笛初级班。笛初班满足了我的小梦想,从一开始对简谱一窍不通,到最后可以自己找谱子去学习;从一开始连吹都吹不响,到最后可以完整的演奏一首曲子。感谢笛初班,感谢帅气的小R哥,感谢可爱的智屿姐!

笛子中级班(教师感言)



鲁朕江:

在传习团担任老师的经历,对于一个刚刚踏入燕园的新生来说,有着特别多的不一样的感觉。这也是我第一次当“老师”,在和同学们共同提高的过程中,我自己对于音乐也有了很不一样的理解。在上课的过程中,一开始也很迷茫,不知道应该用什么方式引导和帮助大家,后来慢慢也找到了大家的节奏。最快乐的事情莫过于听着大家演奏出来的音符越来越流畅动听,看到每个人都能够享受音乐和创造属于自己的音乐。虽然只有短短的十节课,但是相信我们的音乐之路才刚刚开始~

箫班

卫珉璇:

吻吮值夫宫商,和纷离其匹溢。形旖旎以顺吹,瞋㖤㗅以纡郁。浑沌而潺湲,猎若枚折;漫衍而骆驿,沛焉竞溢。风鸿洞而不绝,优娆娆以婆娑,翩绵连以牢落,与讴谣乎相和。周流汜滥,雷霆輘轰。悲怆恍以恻惐兮,时恬淡以绥肆。被淋洒其靡靡兮,时横溃以阳遂。故知音者乐而悲之,不知音者怪而伟之。

幼年读诗时就十分羡慕“含情不语自吹箫”之类的雅致,终于有机会学了却每次练都气短到头痛。还是听别人吹更愉悦一些。

上面全是废话,重点是教箫课的小哥哥好可爱的(*/ω\*)(如果不喊我写感想就更可爱了)

李隆国:

从小看武侠小说,里面年轻英俊的侠客,不是背着箫,就是吹着笛。所以,对笛和箫心向往之。这个学期托我爱人的福,让我遂了多年的心愿,来参加中乐学社的箫班,跟着小曾老师和其他的同学,开始了圆梦之旅。小曾老师特别认真,也特别有耐心。在课堂上,他会一个学员一个学员地听,听他们吹基本音,尤其是最最深藏不露的筒音5. 我是班上的老大难,问题也特别多,小曾老师总是不厌其烦,有问必答。经过一个学期的学习,由于天分有限,难有大的进步,但是,结识了一群志同道合的同学,不亦悦乎?真希望能够继续学习吹箫,争取更大的进步!


徐琳:

这个学期学习吹箫真是一件很有趣的事情呢~在有爱的箫班,不仅大致学会了吹(响)萧,还认识了很多优秀的小伙伴~吹箫大概也是一件很需要耐心的事情吧,在这个过程中我也收获了要吹响6就必须先把5吹好道理~希望以后也能耐心地带着萧走下去~

古筝班


陈薇晓:

上了一学期的古筝课,虽然没有基础很忐忑,还缺乏练习进步较慢,但是结课时自己的状态和一开始比还是有了很大不同,感谢上课老师的指导和助教妹妹的陪练,感谢她们细心教导指法和容忍我的零乐感。回想这两个多月的学琴时光,不足之处很明显:基础准备不足,心态紧张,缺乏练习。如果有机会再继续学习中级班,希望自己别放弃继续加油。


史乔心:

无比兴奋我在今年能接触到一种新的乐器——古筝。古筝像美女,它悠扬婉转的声音如同天籁,无可媲美,被誉为“东方钢琴”。如今,它已经成为了我的生活中的一部分,而在学习它的过程中,我品尝到了酸甜苦辣,但也体会到了不同于小时候被逼迫练钢琴的另一种超然和享受。

起初,我在电视里已经对古筝有过或多或少的了解,当真正带我去到琴行里亲眼欣赏古筝美丽的外形时,我便暗暗下定决心,我一定要尝试学习古筝。所以当我在加入中乐传习时,我就毫不犹豫地选了古筝来学习。

开始上第一节课了,老师先为我们示范了一曲,当古筝的的声音响起的那一刹那,我的心中又加深了对古筝的好感,也让我感到无比的兴奋。接着,老师开始教我们指法等些基础知识,我认真地在听讲着,仔细观察老师的一举一动,看看她是怎么用那些指法弹出那般美妙的音符的。我小心翼翼地戴上指甲,伸出手指,看了一遍又一遍却似怎么也看不够一样。短暂的学习虽然水平依然欠佳,但收获的却是另一种音乐的享受和处世的中庸哲学。

 

吴凡:

这一学期,在两位老师的指导下熟悉了古筝的结构,学习了左右手的基本指法和一些简单曲目。在学习和练习的过程中,明白了对于初学者,手型和指法在古筝演奏中的重要性。同时,对古筝有了一些新的认识。希望今后能够继续学习,坚持练习!

 

破魔仁美:

第一次接触中国古乐器,一开始觉得很难、不能很好的控制自己的手指。上了几节课后发现很有意思,只是后来因为时间原因没能去上课,很可惜…希望能有机会再学一次。

二胡初级班

我很高兴能够学习拉二胡。虽然我拉得不太好,而且我的汉语也不太好,但是老师很温柔,耐心地教我。二胡的课即将结束,可是我以后也想找到机会学习拉二胡。

——对外汉语学院日本留学生 守护彩香

 

This is my first time to practice 二胡. It's so interesting to play 二胡, but I feel difficult than I thought. If it is possible, I want both two teachers come to lesson and teach us. Anyway, I'm so looking forward to perform in front of people.

——外汉语学院日本留学生 辻彩香


二胡课氛围很融洽很有趣,我也终于摸索到了二胡的门。另外,教二胡的小哥哥很可爱!

——国际关系学院17级 季鸾洁

 

作为一个超高年级的学生,还可以get一项新技能,入门自己非常喜欢的一种乐器,期末还可以学习演奏自己最喜欢的一首曲子,确实是一次令人开心的体验。

——化学与分子工程学院15级 时燕琳

二胡中级班

陈学智:

以前学二胡的时候,总是会有一股澎湃的孤独感。

在以前,我从来没有会见过学二胡的同龄人。我的老师也说,十几年来他收的学生中,练二胡的也只有个位数。

与此同时,二胡,以及许多传统民乐,仍旧在许多人心中留有深深的刻板印象,许多人看向我的二胡时,眼中总是带着怀疑。

因此很长一段时间里,我都不愿向别人提起,我会一门乐器,她叫二胡。

但是当我离开了那个滨海的小城,来到北大,加入传习团后,事情发生了变化。

那些重拾的旧基础就不必提了。那些了解到的新知识也不必提了。

我觉得最幸运的,就是遇见了你们。至少我终于明白,啊,原来喜欢二胡,喜欢中乐的真的不止我一个人,而他们不在遥远的天边,而是就在我的眼前,甚至就在我路上擦肩而过的每个可能的陌生人中间。


陶笛班



what ocarina classes have brought to us is not only the knowledge of music, but also a delightful and peaceful heart. What is more, it  really nurtures and  nourishes us. Thanks for the patience and passion of our respected teacher~Mr. MO,it is he that leads us to feel the truth and beauty of ocarina.

 

当时看到陶笛巨可爱就选了的陶笛班,(悄咪咪)尤其是最小的那种。认识莫老师很开心呢!结课之后也会好好练习的。

 

这学期在陶笛班真的学到了挺多~(虽然经常翘课…雾)莫师兄人很nice也很认真很负责吖!感谢莫师兄carry!

长笛班

陈溯:

十节课,一眨眼就过去,很是留恋。非常感谢中乐学社传习团提供的宝贵契机,让我尘封五年的小笛子重见天日。从哨子般呼呼作响到do-re-mi地吹出些简单旋律,我内心非常欣喜,甚至激动,多年来的小梦想,终于实现了。小杨老师笛艺满格,他作为过来人,教学上有着切身的体会和经验,化腐朽为神奇,让学员快速入门。我曾请过专业老师,仅腹式呼吸和吹笛头就耗尽了学习热情,一度放弃。这次能吹响,吹出音乐,我很感谢小杨老师。虽然,他时而揪住谱面严格要求起来,令笨笨的我略忐忑,还是希望能以笛相伴,坚持学下去。


“爱乐·传习”是北大中乐学社的传统之一,在全体师生的共同努力之下,传习团一直在不断地发展进步。北大中乐学社传习团给予我们一个人交流学习的平台和机会;在教学过程中,师生们通过相互交流、相互学习,传达心中那悠扬的音乐。希望在以后的传习中无论老师还是学员都能把这一份热情与坚守传递下去。我们传递的不仅仅是音乐,更是一种对待音乐,对待生活的态度。让我们共勉!

(小编按:期末展示后,本学期的传习班工作就正式结束了。对学社传习班感兴趣的同学可以下学期来报名,在此期间可以关注我们的公众号了解往年传习团情况。)


北京大学中国音乐学社

编辑:庞智屿

图片:谢江淼



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